 |
| Статистика
 | |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
 |
|
 | |  |
|
В категории материалов: 7
Показано материалов: 1-7 |
|
 Статья 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона
1. Предметом регулирования настоящего Федерального закона являются общественные отношения, возникающие в сфере образования в связи с реализацией права на образование, обеспечением государственных гарантий прав и свобод человека в сфере образования и созданием условий для реализации права на образование |
 Серия «Стандарты второго поколения» основана в 2008 году
Программа подготовлена Институтом стратегических исследований в образовании РАО. Научные руководители — членкорреспондент РАО А.М.Кондаков, академик РАО Л.П.Кезина |
 Программа по физической культуре для 5 - 9 классов разработана в соответствии:
- с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. - М.: Просвещение, 2012)
|
|
Требования представляют собой систему обязательных правил к уроку физической культуры, основанных на реализации личностно-ориентированных и здоровьеформирующих технологий, обеспечении повышения качества урока за счет рационально организованного учебного процесса, оценки результатов деятельности обучающихся по предмету, включения разнообразных видов двигательной активности, повышающих интерес к занятиям физической культурой.
|
|
С первого сентября 2012 года осуществлен
переход на ФГОС основного общего образования «по мере готовности»
общеобразовательных учреждений.
План действий по модернизации общего
образования рассчитан на 2011-2015 годы (распоряжение Правительства
Российской Федерации от 7 сентября 2010 г. № 1507-р).
Федеральные
государственные образовательные стандарты нацелены на повышение качества
образования, обеспечивая единство образовательного пространства
Российской Федерации и
|
|
Уроки с образовательно-познавательной направленностью
дают учащимся необходимые знания, знакомят со способами и правилами
организации самостоятельных занятий, обучают навыкам и умениям по их
планированию, проведению и контролю. Важной особенностью этих уроков
является то, что учащиеся активно используют учебники по физической
культуре, различные дидактические материалы (например, карточки) и
методические разработки учителя.
|
|
«Здоровье – не все, но все без здоровья – ничто», - говорил древнегреческий философ Сократ в далеком прошлом, но его слова очень актуальны и в XXI веке.
В современном информационном мире мы добились новых достижений в науке и технике, начавшийся технологический переворот ведет нас к новой, научно-технологической цивилизации. Но, помимо положительных результатов, такая революция приводит и к отрицательным явлениям.
|
| |
 | |  |
|
|
| Электронный журнал
| |
ГИС "Образование Югры" |
|
|
